*Maestros demandaron que se aclare esta situación, que afecta su imagen.
De la redacción
Profesores de base del Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México (SMSEM) expresaron su preocupación por el daño a su imagen ocasionado por la detección de la venta de “aviadurías” de maestros, por lo cual están presos más de 30 servidores públicos.
Se pone énfasis en esa venta de plazas de docentes, pero “no se aclara que esa red de funcionarios corruptos creó vacantes que en la práctica no se ocuparon, porque sólo era un mecanismo perverso para saquear al erario”, sostuvo un grupo de verdaderos profesores.
Como prueba de esta maniobra corrupta, que data desde los gobiernos de Eruviel Ávila Villegas y Alfredo del Mazo, con continuidad en la actual administración, destacaron que “los compañeros en las aulas no conocen a nadie que haya llegado a ocupar una plaza comprada”.
En cualquier área de la función pública, cuando la corrupción consiste en la venta de plaza, los corruptos dañan la economía de quien tiene la necesidad de empleo e ingresos, pero el puesto se ocupa y el afectado o afectada trabaja y desquita su sueldo, lo cual no ocurre cuando se crea un “sistema de aviadurías”, pues ocasiona un verdadero quebranto al patrimonio público, destacaron los voceros de un grupo de perteneciente al SMSEM, preocupados por el perjuicio a la imagen de los maestros.
La discusión se centra en la venta de plazas en la Secretará de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI), pero la misma información oficial destaca que el problema se presentó también en otras dependencias.
Recordaron la venta de “aviadurías” en la Secretaría de Seguridad Pública del Estado de México (SSEM), Secretaría de Finanzas y la Oficialía Mayor, “pero la difusión del problema se centra solo en nosotros, y se pasa por alto los casos de las otras dependencias del Poder Ejecutivo. Y eso es muy injusto para los verdaderos maestros, honestos, esforzados, cumplidos y comprometidos con la educación de las infancias y los y las adolescentes”, recalcaron los entrevistados.
Propusieron que la información oficial detalle que “se vendieron ‘aviadurías’ también en otras dependencias”, de modo que se desmienta la imagen de “maestro aviador”, formada por la difusión del problema, limitándolo a su gremio.
Subrayaron que no se trató de venta de plazas docentes, porque si así hubiese sido, las decenas de miles de verdaderos maestros conocerían a quienes llegaron a las aulas sin haber cursado la carrera normalista, pero no ocurre así porque se trató de una muy elaborada red de corrupción que se quedó con sueldos, vacaciones, aguinaldos y otros apoyos colaterales que se entregan a los maestros, porque las plazas no se trabajaron. Sólo existieron en papel”, insistieron.
