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Uso de TIC en educación media superior amplia el acceso y reduce las barreras

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Foto: Cortesía (UAEMéx, 2026).

*La herramienta digital consolida este nivel educativo. *Egresó nueva generación.

De la redacción

El uso de la tecnología digital amplía las posibilidades de los jóvenes a cursar la educación media superior a distancia, y esta modalidad se consolida en la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), al ampliar el acceso al bachillerato, reducir barrera al aprendizaje y responder a las necesidades  de una sociedad cada vez más diversa, conectada y digital.

Y en este sentido, la Universidad reconoció a 95 estudiantes que concluyeron el Bachillerato Universitario a Distancia, correspondientes a la última generación del plan Currículo Bachillerato Universitario CBU 2012 y la primera del CBU 2024. Este programa evoluciona hacia Prepa Digital para fortalecer el acceso a una educación media superior flexible, incluyente y de calidad, se destacó en la ceremonia de graduación.

En el Aula Magna “Lic. Adolfo López Mateos” del Edificio de Rectoría, el secretario Académico de la UAEMéx, Francisco Herrera Tapia, destacó que concluir el nivel medio superior mediante esta modalidad representa una muestra de compromiso, perseverancia y disciplina, al tiempo que refleja la capacidad de la Universidad para ampliar las oportunidades educativas mediante esquemas innovadores de enseñanza.

Al dirigirse a las y los graduados, recordó que el Bachillerato Universitario a Distancia comenzó a impartirse en la Autónoma mexiquense en 2005 y que, tras más de dos décadas de funcionamiento, se ha consolidado como una alternativa pertinente para jóvenes y personas adultas de distintas regiones del Estado de México y del país.

“Ha demostrado su vigencia y fortaleza al incrementar año con año su matrícula, consolidándose como una opción viable y atractiva para las nuevas generaciones, quienes han sabido aprovechar las ventajas de la tecnología mediante novedosos y significativos sistemas de aprendizaje”, expresó.

Herrera Tapia subrayó que este programa responde al compromiso social de la institución al ofrecer educación de calidad a quienes, por razones geográficas, económicas, laborales o personales, encuentran limitaciones para asistir de manera presencial a un plantel educativo. A su vez, Javier Gaytán Zepeda, director de Educación Continua y Digital, reconoció la constancia de las y los egresados y enfatizó que la educación en línea demanda el mismo nivel de exigencia académica que cualquier otra modalidad.

Anunció el inicio de una nueva etapa para este proyecto educativo, que evolucionará como Prepa Digital, con el propósito de fortalecer el uso de la tecnología para ampliar el acceso a la educación media superior. “El Bachillerato Universitario a Distancia nunca fue solamente una plataforma; fue una comunidad educativa construida por personas. Hoy este programa inicia una nueva etapa y transita como Prepa Digital, donde la tecnología seguirá facilitando procesos y construirá una alternativa para quienes necesitaban una forma diferente de ejercer su derecho a la educación”, señaló.

En representación de las y los egresados, Donají Maricruz Martínez Gómez, de la última generación del plan trimestral CBU 2012, y Alejandro Ordoñez Sánchez, de la primera generación del plan semestral CBU 2024, coincidieron en que estudiar bajo esta modalidad fortaleció su autonomía, disciplina y perseverancia, además de agradecer el acompañamiento de sus familias, docentes y asesores durante su formación académica.

Participaron en la ceremonia la encargada de la Rectoría de la Universidad Digital del Estado de México, Fabiola Berenice Buendía Luna; la directora de Estudios de Nivel Medio Superior de la UAEMéx, Eva Lilia García Escobar; y el director del Plantel “Nezahualcóyotl” de la Escuela Preparatoria, Erick Vieyra Méndez.

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